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Pertinence:100%Classes de découverte
les objectifs suivants : découverte du milieu environnant respect du rythme de vie de l’enfant mise en place d’une vie collective développant l’autonomie et la socialisation de l’enfant mise en place [...] habituels et de mettre en oeuvre des activités dans d'autres lieux et selon d'autres conditions de vie La ville de Pantin contribue au départ de 600 enfants par an. La ville accueille ces séjours dans trois
04/03/2025 11:30 - pratique.pantin.fr
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Pertinence:69%Action éducative et culturelle
classes de découverte. Objectif : développer la curiosité et l’ouverture d’esprit des jeunes Pantinois via une approche d’apprentissage alternative et complémentaire de celle proposée dans le cadre de l’en
04/03/2025 11:30 - pratique.pantin.fr
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Pertinence:39%Inscription en maternelle
Instruction de ma demande La commission d’admission en TPS composée de l'adjoint au maire délégué à la Vie Scolaire, de l’Inspectrice de l'Éducation nationale, des directeurs d'école concernés, de la direction [...] commission des dérogations scolaires est présidée par les membres suivants : Adjoint au Maire délégué à la vie scolaire, Inspecteur Départemental de l’Education nationale, Un directeur pour les écoles maternelles
06/04/2025 23:00 - pratique.pantin.fr
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Pertinence:37%Horaires et organisation
que premiers éducateurs de leurs enfants, sont des partenaires : ils sont étroitement associés à la vie des centres de loisirs. Des loisirs variés Chaque directeur(rice) de centre de loisirs rédige tous
04/03/2025 11:30 - pratique.pantin.fr
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Pertinence:27%Inscription en élémentaire
des dérogations scolaires est présidée par les membres suivants : L'adjoint au Maire délégué à la vie scolaire, L'inspecteur Départemental de l’Education nationale, Un directeur pour les écoles maternelles
06/04/2025 23:00 - pratique.pantin.fr
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Pertinence:19%Les projets du quartier des Quatre-Chemins
de l’association « Les impatients », aux Sheds/Petite Filature. Ces ateliers seront des espaces de vie dédiés à l'éveil artistique comme préconisé dans le « rapport des 1000 jours », à la socialisation [...] relaxation et du mouvement pour apprendre. La transmission de ces acquis aux parents s’effectue, ensuite, via les enfants, pour soutenir l’implication parentale dans la co-éducation. Le deuxième volet s’attache
04/03/2025 11:30 - pratique.pantin.fr
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